近年來,，版書鎮(zhèn)圍繞新時代黨員教育管理新要求新變化,，立足電教遠教平臺“宣傳,、教育,、服務”三大職能,，發(fā)揮遠程教育終端站點覆蓋面廣,、輻射人群多的優(yōu)勢,，以重服務,、推內(nèi)容,、強管理為工作抓手，助力電教遠教提質(zhì)增效,。

把握服務“精準度”,，拓展黨員學習教育實效。堅持靠前服務,、精準服務,、用心服務相結(jié)合，推動黨員學習教育走深走實,。依托電教遠教平臺優(yōu)質(zhì)教學資源,，調(diào)研觀眾群體喜好，篩選紅色電影,、黨史紀錄片,、紅色電視劇等節(jié)目，開展觀影活動,。在觀影中場休息間隙,，插播全民普法、交通安全,、消防安全,、防電信詐騙等宣傳片，組織志愿者參與宣講,，同時增加互動環(huán)節(jié)，讓黨員群眾深度參與,，理解更加深刻,、直觀。建立“集中學+日常學”“線下學+線上學”的教育培訓機制,。除了利用遠教站點集中學習之外,，還利用微信公眾號等方式,，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，引導廣大黨員群眾緊跟時代步伐,，汲取奮進力量,。

充實內(nèi)容“飽和度”，提升黨員學習教育質(zhì)效,。以身邊人,、身邊事為切入點，不斷充實黨員學習教育內(nèi)容,。根據(jù)上級工作要求,，以群眾需求為導向，想民眾之所想,、解民眾之所惑,、行民眾之所盼，廣泛調(diào)研,，整合全縣資源,，制作具有旌德本土特色的微視頻、微黨課,。通過“視頻展示”為主,、“情景演繹”為輔、“角色扮演”為亮點,，開展普法教育和基層治理活動,，讓遠教工作助力鄉(xiāng)村治理，同時將與鄉(xiāng)村治理相關電教片納入鄉(xiāng)村治理隊伍日常教育和專題培訓內(nèi)容,，引導基層認真鉆研“楓橋經(jīng)驗”“六尺巷”等成熟的經(jīng)驗做法,，并靈活運用到基層治理當中，為鄰里矛盾糾紛排解帶來啟發(fā),，致力于人民的矛盾要用人民的方法解決,。推廣“遠教＋農(nóng)戶＋專家”模式，立足農(nóng)民生產(chǎn)生活實際需求,，開通理論專場,、農(nóng)技專場、政策專場等理論課程,，“先學”帶“后學”,，促進農(nóng)民群眾致富增收，為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷活力,。

突出管理“有效度”,，增加黨員學習教育成效。堅持“硬件+軟件+人才”三管齊下，互為補鏈,、增鏈,、強鏈，夯實黨員學習教育成效,。鼓勵各村支持因地制宜打造遠教文化廣場,，緊跟時事政治，同時結(jié)合黨員群眾需求,，科學排定播放節(jié)目,，在硬件設施完善的文化廣場、活動中心,、敬老院等場地,，面向廣大人民群眾，開展送戲下鄉(xiāng),、全民普法,、預防電詐等專題宣講活動，不斷拓展延伸服務半徑,。加強遠教站點日常管理,，督促各站點做好日常運行情況記錄。扎實開展“集中學習日”“固定學習日”“遠教一刻鐘”等,，推動遠教融入“三會一課”,、黨日活動等黨員日常教育。